LOS MAYORES NOS VISITAN POR NAVIDAD

En infantil los profes ya han decorado las aulas con espumillón y el hall está precioso, hay un árbol y un Belén.  Ya están las carpetas del trimestre preparadas para llevar a casa y enseñar todo lo que hemos trabajado en estos 3 meses y pico. En las aulas estamos cantando villancicos… esto significa que queda poquísimo para Navidad y sobre todo para que vengan los Reyes y Papa Noel.

Desde el año pasado tengo muy claro lo que me voy a pedir, además cada vez que pido algo a papá o mamá si no me lo quieren comprar, siempre me contestan – pídeselo a los Reyes-. Así que mi lista va creciendo a lo largo del año y sobre todo estos últimos meses.

Pues ayer, cuando, como os cuento, creí que tenía el tema de los Reyes controlado, aparecieron los mayores en mi clase, si los mayores de 3º de la ESO, vinieron a la clase de Teacher Paula y Teacher María acompañados de sus Teachers.

Al principio mis amigos y yo estábamos un poco cortados, solo mirábamos a nuestras teachers para no perderlas de vista. ¿Os cuento un secreto? Los mayores también estaban cortados parecía que nos tenían miedo y aunque sus profes les decían “In groups” ellos apenas se movían…. Esto duró un minuto en seguida empezamos a trabajar todos juntos.

Los mayores en sus clases de inglés habían diseñado juguetes, se los habían inventado y venían a explicárnoslos con unos dibujos.

Nos pusimos en grupos de 3 o 4 amigos y otros 3 o 4 de los mayores y cuando acababan de explicarnos su invento venia el siguiente grupo de mayores.

¡Que ocurrencias tienen estos mayores!

Leed, leed:

-Han venido los mayores, nos han explicado juguetes.

 

-Me han enseñado un ratón que cuida niñeras, si para que no se porten mal.

 

-A mí me ha gustado la casa de la Barbie, tiene maquillaje y te puedes pintar.

 

-Tenían un juguete con renos y ¡¡¡estaba Rudolph!!!

 

-Una serpiente que cuando tienes frio para dormir te da calor.

 

-Una máquina que si haces deporte te tira caramelos.

 

-Una “exprimidadora” que echas agua, leche y batido…

-¡No! Agua solo agua y sale el batido-.

-¡Ah! ¡Vale! El batido del sabor que quieras.

 

¿Vosotros creéis que si me pido alguno de estos juguetes los Reyes me lo van a traer?

SANTA CECILIA

       Santa Cecilia fue nombrada patrona de la música en 1594 y, desde esa fecha, las diversas corales, orquestas, bandas y cantantes, la festejan en su fiesta cada 22 de Noviembre.

 

Nosotros en el colegio, también hicimos nuestro festival en honor a ella. Durante toda la semana, con los alumnos de Educación Infantil hablamos de la vida de Santa Cecilia y de la importancia de la música para ella. Después, realizaron una actividad para el día de la música.

Como colofón a la semana, el viernes 21 se celebraron actuaciones de alumnos de todas las etapas.

En Educación Infantil, los alumnos del nivel 6C (delfines) fueron los elegidos para representarnos en este día.

Desde la clase de música, prepararon un baile con unas canciones y coreografías conocidas para mayores y pequeños “Todos preparados, las canciones de los peques”, un remix cantado por Enrique y Ana que hicieron que volviéramos a recordar y bailar canciones como “Susanita tiene un ratón, Mambrú se fue a la guerra, Tengo una muñeca vestida de azul, El patio de mi casa, La abeja Maya…..”.

Los alumnos brillaron con su actuación, desprendiendo mucha alegría sobre el escenario.

Ahora, volveremos a esperar otro año para celebrar este día de la música “Santa Cecilia”.

Concierto de Ópera para 4 y 5 años (Niveles 5 y 6)

El pasado 25 de noviembre los alumnos de nivel 5 y 6 asistieron a una ópera en el salón de actos del colegio.
Al principio, los alumnos estuvieron expectantes, porque muchos de ellos no habían asistido a ninguna ópera adaptada para niños, pero poco a poco, según fueron conociendo a los personajes, disfrutaron de la actividad y participaron en ella.
Aparecieron en escena un mago que tocaba el piano, un hada y un duende que explicaron que la ópera era como “decir las cosas cantando” y un payaso, que nos explicaba qué querían decir en las distintas obras que los protagonistas nos presentaron.
Gracias a ellos conocimos y escenificamos obras tan conocidas como: La flauta mágica, de Mozart; El barbero de Sevilla, Dueto de los gatos, de Rossini; Carmen de Bizet y Hansel y Gretel de Humperdinck
Los alumnos subieron al escenario y representaron algunos de los personajes de cada ópera, disfrutando de la actividad. Al final, terminaron muy satisfechos y aprendieron que este género musical también puede ser accesible y divertido desde muy temprana edad.DSCN1376